會澤縣“六位一體”機制確保學齡人口不因貧輟學
2019-04-04 10:52:26   來源:會澤縣   評論:0 點擊:

      會澤縣以義務教育均衡發展為抓手,以農村學校、貧困學生為重點,構建 “責任、資助、關愛、依法、質量、制度”六位一體控輟保學新機制,確保學齡人口不因貧困輟學,阻斷貧困代際傳遞。一是責任控輟。鄉鎮、街道主要領導牽頭建立工作機制,抽調人員組成306個勸返工作小組,開展調查摸底、銷號清零工作。教育主管部門開發控輟保學動態管理系統平臺,進行動態管理。二是資助控輟。對建檔立卡貧困學生進行全面排查,建立78936名貧困學生就學臺賬和資助臺賬,建立覆蓋學前教育到高等教育的學生資助體系,保障建檔立卡貧困家庭學生資助全覆蓋、全到位。2018年共投入資金2.87億元,78936名建檔立卡貧困學生均得到資助。三是關愛控輟。健全完善政府、學校、家庭三位一體“防輟”機制,建立42819名留守兒童信息臺賬。對輕度肢體殘疾、智力殘疾的422名適齡兒童,采用隨班就讀方式保障就學;特殊教育學校招收154名聾啞盲殘疾兒童入校就讀,對重大疾病、嚴重殘疾、因精神異常或家庭生活有特殊困難等不適宜在校的173名適齡殘疾兒童,采取送教上門的方式保障就學。四是依法控輟。對輟學、失學學生監護人發放《限期入學通知書》,對經過督促教育仍不送子女入學的家長或其他監護人發《行政處罰通知》,依法強制其履行義務。五是質量控輟。落實義務教育學校課程方案、課程標準,開足開齊音樂、美術、體育等課程,豐富校園文體生活,讓學生喜歡學校。優化課堂教學,激發學生學習興趣,改革評價方式,讓學生樂學。加強師德師風建設,教師不得歧視、驅趕學習困難、建檔立卡貧困家庭、留守、殘疾等學生。六是制度控輟。按照“雙線四級六長”責任制要求,成立控輟保學工作領導小組,層層分解目標任務,嚴格考核,狠抓落實。同時,加強學生學籍和流動管理,對學生的入學、轉學、休學、畢業、輟學等各種情況及時處理,通過數據比對和分析,精準摸排輟學學生信息,從源頭上保障學生依法接受義務教育的權利。

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